6月6日，正值中國(guó)二十四節(jié)氣之“芒種”，一個(gè)代表著耕種收獲的日子。電建集團(tuán)對(duì)口援芒轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)專班在這一天順利落下帷幕，60名學(xué)員平均每人帶著至少兩個(gè)操作證和技能等級(jí)證，返回了闊別兩個(gè)月的家鄉(xiāng)。
回想初到校園時(shí)，這一批學(xué)員們就像一粒粒樸實(shí)又充滿生機(jī)的種子，帶著好奇、探究、渴望的心情鉆進(jìn)技能學(xué)習(xí)這片深厚的土地，在水電五局職教中心各位老師們孜孜不倦地灌溉下，扎根技能學(xué)習(xí)沃土，勤奮而勃勃地生長(zhǎng)著，兩個(gè)月后學(xué)員們掌握了熟悉的技能，培養(yǎng)了良好的人際交往，對(duì)未來(lái)就業(yè)充滿了希望?！斑@次來(lái)四川廣元培訓(xùn)技能，我學(xué)到了很多的東西，老師對(duì)我們很好。最后取得了操作證，對(duì)我們找工作也有很大的幫助?！睂W(xué)員格松達(dá)曲拿著自己的挖掘機(jī)和電工操作證，開(kāi)心地向芒康縣電視臺(tái)前來(lái)采訪的記者展示著。
分別之際，學(xué)員們排隊(duì)依次為老師們送上潔白的哈達(dá)和最真摯的感謝，現(xiàn)場(chǎng)到處都是充滿希望的鼓勵(lì)和依依不舍的擁抱，感激和祝福的話語(yǔ)此起彼伏，一個(gè)個(gè)芒康漢子都紅著眼眶登上了返程的大巴。路途上，班主任謝老師意外接到了學(xué)員頓珠的視頻連線：“老師，離別送哈達(dá)的時(shí)候，想沖過(guò)去擁抱一下你的，但是怕控制不了情緒哭了，所以就沒(méi)過(guò)去……”說(shuō)著說(shuō)著，這個(gè)40來(lái)歲已經(jīng)開(kāi)辦了公司、卻想多學(xué)門(mén)技能的老板眼圈紅了。兩個(gè)月的相處，學(xué)員們不但在技能上學(xué)有所獲，也感受到了老師們?nèi)牡母冻觯舜酥g建立了深厚的友誼?；氐郊液髮W(xué)員們都主動(dòng)在群里報(bào)平安，“老師，歡迎你們來(lái)西藏，我們不見(jiàn)不散?！?/p>
西藏芒康縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)賈克寧前來(lái)看望并迎接學(xué)員們回家時(shí)，向職教中心表達(dá)了感謝并贈(zèng)予錦旗。賈克寧說(shuō)道：“送學(xué)員們來(lái)培訓(xùn)時(shí)還是比較擔(dān)心，怕他們適應(yīng)不了這邊的生活和學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在看到學(xué)員們不但學(xué)到了能受益終身的技能，還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任心，這樣的改變讓人很欣慰。感謝中國(guó)電建的對(duì)口幫扶，也感謝水電五局職教中心為學(xué)員們的付出，希望今后能持續(xù)增進(jìn)合作。”芒康縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)楊若凡表達(dá)了對(duì)學(xué)員們就業(yè)前景的希望，“此次農(nóng)牧民轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)開(kāi)創(chuàng)了芒康縣院校式培訓(xùn)先河，大幅度提升了農(nóng)牧民群眾技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，增強(qiáng)了轉(zhuǎn)移就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為增收致富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，我們將繼續(xù)加強(qiáng)后續(xù)服務(wù)工作，與用人單位做好對(duì)接，確保學(xué)員們學(xué)以致用，將技能培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)收益?！?/p>
被選擇是一種認(rèn)可，被贊揚(yáng)是一種幸福。一面錦旗是榮譽(yù)，是責(zé)任，更是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)口援芒轉(zhuǎn)移就業(yè)專班是中國(guó)電建履行央企擔(dān)當(dāng)，踐行社會(huì)責(zé)任的又一具體體現(xiàn)，是水電五局職教中心促進(jìn)農(nóng)牧民從“體力型”向“技能型”人才轉(zhuǎn)變、助力援藏建藏實(shí)現(xiàn)共同富裕的一份力量?！笆谝患贾L(zhǎng)，養(yǎng)百年之身”，此次培訓(xùn)專班的實(shí)施將在援藏建藏的道路上種下一顆顆“種子”，帶著廣大藏區(qū)農(nóng)牧民對(duì)未來(lái)的希望，終將成長(zhǎng)為改變他們一生的累累碩果。
評(píng)論