“我在大學(xué)期間學(xué)的是電力自動化專業(yè)，能分到運(yùn)維部運(yùn)行崗位我很滿意，但作為女生我也倍感壓力，我會努力將理論知識和實(shí)踐技能相結(jié)合，爭取早日勝任本職工作?！?017屆新員工張晶晶認(rèn)真的說。國網(wǎng)河北省電力有限公司唐縣供電分公司6名新員工已入職近半年時間，目前，已結(jié)束輪崗實(shí)習(xí),被分配到運(yùn)維、營銷一線的各個崗位上。
今年以來，唐縣供電公司積極拓寬培訓(xùn)思路、創(chuàng)新培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容，并在公司范圍內(nèi)下發(fā)了《公司青年員工三年成長培訓(xùn)方案》，旨在幫助青年員工盡快成長成才。
循序漸進(jìn)Yes！拔苗助長No！
上述《方案》從青年員工日常技能培訓(xùn)、優(yōu)先晉級與培訓(xùn)、獎懲、后進(jìn)員工的幫扶措施、部門培訓(xùn)管理、轉(zhuǎn)正與上崗考試、解聘等七個方面對青年員工培訓(xùn)工作進(jìn)行了詳盡的安排，主張“循序漸進(jìn)”式培訓(xùn)，力戒“拔苗助長”式培養(yǎng)。通過公司、部門和班組的三級培訓(xùn)管理，確保入職的青年員工一年內(nèi)能按時或提前轉(zhuǎn)正，達(dá)到本專業(yè)崗位所需基本技能水平，在上崗后，通過兩年成長期的培養(yǎng)達(dá)到運(yùn)維檢修專責(zé)、營銷經(jīng)營專責(zé)所具備的技能水平。
以師帶徒Y(jié)es！任其發(fā)展No！
唐縣供電公司為青年員工們挑選了在職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技術(shù)等方面較為突出的骨干作為師傅，搭建起關(guān)心青年員工成長成才的橋梁。師傅們言傳師教、率先垂范，在向徒弟傳授技藝的同時，也隨時掌握他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，及時糾正他們初入職場的一些“毛病”，不能任其發(fā)展。通過現(xiàn)場考問、現(xiàn)場示范、模擬演練等方式進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，通過談話提醒、談心交流、情況反饋等方式進(jìn)行思想溝通。從而有的放矢的化解了徒弟們在工作、生活和思想上的困惑和壓力。師徒之間教學(xué)相長、互相提高，夯實(shí)了公司后備人才基礎(chǔ)。
以考代學(xué)Yes！不思進(jìn)取No！
唐縣供電公司要求所在部門、班組為青年員工量身定制月度培訓(xùn)計(jì)劃，并如實(shí)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容及相關(guān)培訓(xùn)信息；要求所在部門每季度組織1次考試，所在班組每月組織1次考試；部門專責(zé)或?qū)I(yè)副主任每月組織1次技術(shù)問答，班長長每2周組織1次技術(shù)問答，師傅每周組織1次技術(shù)問答。同時，鼓勵青年員工積極參加ＱＣ小組、專項(xiàng)課題攻關(guān)小組，組織有能力的青年員工參與編寫各類事故預(yù)案、技術(shù)改造方案等。通過自評、師傅評價、班組評價、部門培訓(xùn)專責(zé)評價、部門評價五個部分對青年員工進(jìn)行測評，并根據(jù)測評情況酌情進(jìn)行獎懲，從而充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
唐縣供電公司始終堅(jiān)持“人人有舞臺、個個能成才”的人才理念，始終堅(jiān)持關(guān)心和愛護(hù)青年員工，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺。公司廣大青年員工也將堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)公司創(chuàng)新創(chuàng)效、改革發(fā)展的生動實(shí)踐中放飛青春夢想，在為打造“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的不懈奮斗中書寫人生華章！
