陜煤電力石門公司暑期愛心托管班圓滿落幕

　　中國電力網(wǎng)訊 8月26日，陜煤電力石門公司為期兩個月的暑期愛心托管班在孩子們的依依不舍中圓滿落幕。托管班以多姿多彩的特色活動豐富孩子的暑期生活，以精彩多樣的書籍滋養(yǎng)孩子的心靈，以營養(yǎng)美味的食物滿足孩子的味蕾，以暖心用心的服務(wù)讓孩子們在托管班玩得開心、學(xué)得專心，也讓該公司職工家長們安心放心。

　　閱讀及課程篇

　　“大家好，我是又又，今天我?guī)淼氖恰度恍∝i》的故事。”“大家好，我是筱芮，現(xiàn)在由我來給大家講《貓武士》的故事。”……閱讀是最好的成長禮物，通過故事分享，孩子們鍛煉了表達(dá)能力，增強(qiáng)了膽量和自信心，也更加熱愛閱讀了。

　　托管班場所里海量的繪本和書籍讓孩子們置身在書海中，營造了濃厚的書香氛圍。通過主題閱讀、經(jīng)典誦讀、分級閱讀、自主閱讀、故事會等多種方式，讓愛閱讀的孩子更深刻的體會到閱讀的快樂，也讓不愛閱讀的孩子養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣。

　　各種各樣的益智手工和科學(xué)實驗課也深受孩子們的喜愛。在益智手工課中，孩子們聆聽了相關(guān)主題的小故事，親手制作了玉米粒繪畫、潛水艇、毛毛蟲列車、帽子、雪糕、窗花、扇子、彩繪油紙傘等手工作品，鍛煉了想象力、創(chuàng)造力和動手能力。在科學(xué)實驗課中，孩子們親手揭開了消失的水、彩虹噴泉、臺式風(fēng)扇、手搖閘道門等科學(xué)秘密，在玩樂中學(xué)習(xí)了科學(xué)知識，培養(yǎng)了科學(xué)思維能力。

　　運(yùn)動游戲篇

　　“媽媽，我今天在托管班一分鐘跳了130多下繩，而且沒有中斷呢。原本是跳繩小白的安安小朋友一回家就忍不住開心地向媽媽炫耀道。

　　“小朋友們，請先跟著老師做熱身操，然后我們再進(jìn)行跳繩比賽，大家都要加油哦。”運(yùn)動對孩子們的益處不言而喻。如何真正激發(fā)孩子們的運(yùn)動興趣和內(nèi)在潛力，托管班可費(fèi)了不少心思。老師們精心準(zhǔn)備了跳繩訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、乒乓球體能鍛煉、戶外體能鍛煉等多項運(yùn)動課程。每項課程還穿插了各類小游戲或小比拼，讓孩子們在游戲和歡笑中愛上運(yùn)動。

　　“以前孩子不愛運(yùn)動。現(xiàn)在孩子每天都會主動要我陪他跳繩 ，不斷突破自己的跳繩記錄，真為孩子的變化感到開心，也真心感謝公司開辦的暑期托管班。”來自該公司管理科室的一位家長衷心感謝道。得益于托管班的幫忙，孩子們開心度過了一個活力滿滿的夏日，也為今后養(yǎng)成了運(yùn)動的好習(xí)慣。

　　美食篇

　　“老師，這個煎餅果子太好吃啦，明天我還想吃。”“今天的打鹵面也好好吃啊，真香。”“我喜歡吃廚師爺爺做的小肉包和牙簽牛肉，真是太美味啦。”“豬腳燉土豆、小雞燉蘑菇、排骨玉米蘿卜湯等都是我的最愛哦。”……托管班變著花樣，精心制作的營養(yǎng)美食俘獲了一群可愛的小吃貨，老師們每天都能收到孩子們的花式夸獎。

　　“在每一道菜肴的背后，飽含著托管班的用心。”為了保證食材新鮮，托管班堅持食材不過夜，工作人員每天一大早就會趕到菜市場尋覓新鮮肉類和各種時令蔬果，精心搭配早餐、中餐以及下午點心，充分滿足孩子們的味蕾和營養(yǎng)所需。

　　無論是種類多樣的早餐，還是營養(yǎng)豐富的中餐以及精致可口的下午點心，均深受孩子們的喜愛，每天的用餐時刻總是歡樂多多，幸福滿滿。在孩子們口里如數(shù)家珍的各種美食，也讓該公司職工家長們感受到了孩子這個暑假的有“滋”有“味”，在全力做好迎峰度夏電力保供各項工作之余感到既安心又暖心。

　　安全教育篇：讓安全意識根植孩子心中

　　“小朋友們，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有哪些垃圾食品?”“原來我最愛吃的火腿腸也是垃圾食品啊。”

　　“小朋友們，有誰知道防溺水六不準(zhǔn)的口訣呢?”“不準(zhǔn)私自下水游泳、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳等。”

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　　開展安全教育對于孩子成長尤為重要。在托管班上，老師們運(yùn)用一問一答、游戲、故事、情景演練等多種方式，讓孩子掌握了食品安全與衛(wèi)生、預(yù)防溺水、消防安全、防震防災(zāi)、防拐防騙自我保護(hù)、拒絕校園欺凌等基本安全知識，積累了避開、應(yīng)對危險的技巧和方法，提高了自我保護(hù)能力。

　　“現(xiàn)在孩子都會給我上安全課了，經(jīng)常告訴我哪些是危險不能碰的，平時愛吃的火腿腸、薯片等也能抵住誘惑了。”談起孩子在安全意識方面的進(jìn)步，家長們感到很是欣慰，并表示在日常生活中自己也會更注重孩子的安全教育，讓安全伴孩子成長。

　　勞動課篇

　　“老師，我會削土豆啦”“老師，我在擇青菜”“老師，我會包餃子和湯圓啦。”“老師，你看，我們做的水果拼盤漂亮不?”“老師，看我將書整理得多整齊”……

　　按照《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》，托管班老師帶領(lǐng)孩子們一起開啟了《我愛烹飪》《我是小幫手》《收納與整理》等系列勞動課，讓孩子們擇青菜、削土豆、包餃子、包湯圓、做水果拼盤、整理書籍等，并以自助餐形式讓孩子們自己盛飯打菜，引導(dǎo)孩子們在勞動中獲得成就感和幸福感，培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣。

　　每個孩子都有嘗試勞動的欲望。在托管班的幫助下，一些平常不愛勞動的孩子們也和大家一起體會到了勞動的樂趣，激發(fā)了勞動興趣?；氐郊依?，孩子們開始主動要求做一些力所能及的事情，成為了父母的小小好幫手，讓父母省心不少。

　　為有效緩解職工家庭假期孩子“看護(hù)難”問題，該公司工會積極響應(yīng)湖南省總工會“愛心托管 幸福職工”為民辦實事競賽創(chuàng)優(yōu)活動，通過詳細(xì)謀劃前期工作、精心設(shè)計活動課程、全程管控活動質(zhì)量，組織開展了此次橫跨近整個暑期的愛心托管班。“沒想到經(jīng)過一個暑期的托管，我孩子學(xué)到了這么多小技能，還養(yǎng)成了愛看書愛運(yùn)動愛勞動的好習(xí)慣，真是收獲多多啊。”此次托管活動的開展切實解決了廣大職工的后顧之憂，讓職工子女度過了一個充實、快樂的暑假，同時也獲得了職工家長們的一致好評。

　　服務(wù)不停歇，關(guān)愛不落幕。下一步，該公司將繼續(xù)聚焦職工需求，積極落實好服務(wù)職工的每一件實事，用心用情用力提升職工獲得感、幸福感、安全感，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚強(qiáng)大合力。