習近平總書記強調(diào)：“要健全技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵制度,大力發(fā)展技工教育,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓,加快培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。要在全社會弘揚精益求精的工匠精神,激勵廣大青年走技能成才、技能報國之路?！?br/>
近年來，水電五局堅持“人才強企”“技能興企”的發(fā)展理念，高度重視企業(yè)青年技能人才培養(yǎng)工作，積極發(fā)揮黨建帶團建作用，以創(chuàng)新驅(qū)動為引領(lǐng)，探索“帶+賽+訓”三結(jié)合模式，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展鍛造出一支優(yōu)秀青年骨干力量。水電五局及下屬兩家二級單位被授予“四川省青年技能人才聯(lián)盟”會員單位。
以“帶”促學，夯實青年技能人才成長基礎(chǔ)
水電五局立足培養(yǎng)行業(yè)一流的人才隊伍，結(jié)合對入職期、成長期、成熟期以及成才期的不同特點，對新入職員工制定了為期五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
為做好青年技能人才培養(yǎng)，水電五局在充分了解每位新入職員工個人信息的基礎(chǔ)上，匹配勞動模范、杰出青年、工作中肯于鉆研和創(chuàng)新并具有優(yōu)秀工作能力的導師，與新員工結(jié)成師徒對子，對新員工的業(yè)務(wù)能力進行一對一指導，幫助他們盡快熟悉工作崗位。結(jié)合技能人才隊伍建設(shè)要求，本著打造具有滿足未來市場需求，掌握核心競爭力的青年技能人才隊伍，在導師帶徒整體工作推進中有針對性的優(yōu)化設(shè)計技能人才導師帶徒方案，打造形成了更有利于青年技能人才成長進步的培養(yǎng)環(huán)境和發(fā)展平臺，以制度為保障，推進青年技能人才培養(yǎng)工作落到實處，取得實效。
除了繼續(xù)深化傳統(tǒng)的“導師帶徒”活動，水電五局按照“系統(tǒng)人才系統(tǒng)培養(yǎng)，專業(yè)隊伍專業(yè)打造”工作要求，建立了輪崗輪訓和交流學習機制，并協(xié)同二級單位團委推進專業(yè)崗位工作標準化建設(shè)。
以“賽”促學，提升青年職業(yè)技能水平
習總書記在十九大報告中提出，要扎實做好高技能人才工作，加快建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才支撐。
水電五局堅持廣泛、深入地參與和開展技能比武大賽、競賽活動，為更多優(yōu)秀青年技能人才脫穎而出創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮比賽的導向性、持續(xù)性、創(chuàng)新性、特色性，水電五局青年焊接技能人才隊伍，連續(xù)多年參加“嘉克杯”國際焊接比賽、全國工程系統(tǒng)焊工比賽、國有企業(yè)職工技能大賽等一批具有國際影響力和國內(nèi)行業(yè)領(lǐng)先的主流賽事，頻獲佳績，他們經(jīng)過行業(yè)高端賽事的錘煉，與尖端行業(yè)人才的比拼交流學習過程中實現(xiàn)了自我技能水平的持續(xù)進步，同時也帶動珍整個青年技能群體實現(xiàn)了整體技能水平的穩(wěn)步提升。根據(jù)項目自身特點和實際情況，設(shè)計比賽項目，開展技能競賽，推動青年立足崗位、提升技能、建功成才。競賽項目包括焊接技能、裝載機技能、電工技能、門機技能、BIM建模、機械操作等，為各個工種的青年技能人才搭建成長平臺。
通過系統(tǒng)培訓、大賽錘煉，在考驗青年技工各技能操作的熟練性、平穩(wěn)性、專業(yè)性的同時，為公司發(fā)展儲備大量青年骨干人才，涌現(xiàn)出全國五一勞動獎?wù)芦@得者、四川工匠獲得者范欣言，四川五一勞動獎?wù)隆⑺拇ㄊ谀?、四川工匠獲得者胡宗容，全國青年崗位能手王志浩等青年榜樣，他們愛崗敬業(yè)、恪盡職守，以高度的勞動熱情和創(chuàng)造性，強烈的事業(yè)心和責任心從事工作，打造行業(yè)標桿，為公司高質(zhì)量發(fā)展匯聚強勁動能，在廣大青工中掀起學技術(shù)、練本領(lǐng)、比貢獻的活動高潮。
以“訓”促學，激發(fā)青年職工成才熱情
水電五局結(jié)合學習貫徹習近平總書記關(guān)于技能人才工作的系列重要指示精神，堅持“因地制宜、學培結(jié)合、貼合實際、靈活多樣”的培訓思路，全力以赴，多措并舉，大力弘揚“勞模精神、勞動精神、工匠精神”，加快打造知識型、創(chuàng)新型技能人才隊伍。
依托五局技校高技能人才實訓基地，運用“四段式、雙情境”教育教學模式、“產(chǎn)教融合、校企合作、共同培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，完善校企合作，先后與60余家大、中型企業(yè)建立校企合作關(guān)系，為6萬多名插上技能翅膀，激勵學子成長為“大國工匠”。
依托企業(yè)重大項目技術(shù)攻關(guān)，成立技能人才工作室等，采取“交任務(wù)壓擔子、領(lǐng)項目破難題”的方式，攻克技術(shù)創(chuàng)新難關(guān)，展現(xiàn)技能人才擔當。依托范欣言勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室著力開展青年技能人才培養(yǎng)工作，立足生產(chǎn)實際，以具體工程施工特點為主要培訓方向，堅持在實踐中學，在學的過程中實踐，更具針對性的提升青年技能人才隊伍解決實際問題的能力，達到了激發(fā)青年學習提升熱情，實現(xiàn)了以“訓”促學的目標。
同時，針對各項目對崗位要求和青年的需求，每年對在崗青年進行技能提升培訓，包括起重機機械、電氣安裝維修培訓班、特殊作業(yè)人員取證培訓班等，培訓班特別聘請了公司內(nèi)外的專家、教授進行授課，以期更好幫助青年提升技能，適應(yīng)技術(shù)進步和崗位要求，經(jīng)考核合格的學員將頒發(fā)崗位培訓合格證。
越大的挑戰(zhàn)，越能成為青年人才培養(yǎng)最好的搖籃。下一步，水電五局將積極探索分層次、分領(lǐng)域、分階段的培養(yǎng)路徑，探索建立具有施工企業(yè)特色的青年技能人才培養(yǎng)體系，努力打造一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理的新時代青年技能人才隊伍，勇?lián)鷷r代重任，爭做企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展排頭兵。
四川省委企業(yè)青年技能人才聯(lián)盟會員單位
新員工職業(yè)規(guī)劃
全國青年崗位能手范欣言帶領(lǐng)團員青年在生產(chǎn)線上做實操演示
開展施工現(xiàn)場實地測量技能培訓
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