今年,甘肅電力培訓(xùn)中心創(chuàng)新開展“實訓(xùn)大篷車”送培上門活動。大篷車車廂內(nèi)裝有計量裝置錯誤接線分析、用電信息采集終端安裝調(diào)試等實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,還有供學(xué)員上課的多媒體教室,被員工親切地稱為“流動的培訓(xùn)教室”。
11月16日,一輛長10米,高4.5米的實訓(xùn)大篷車行駛在河西走廊沿途的高速公路上。11月的河西走廊,放眼望去,空曠寂寥,正如古詩里的“大漠孤煙直,長河落日圓”的景象。
大篷車?yán)镙d著的是甘肅電力培訓(xùn)中心的實訓(xùn)老師們。他們即將趕赴臨夏州供電公司的供電所,開始新一輪的培訓(xùn)……
當(dāng)面溝通 了解需求不脫節(jié)
11月5日一早,甘肅電力培訓(xùn)中心的實訓(xùn)大篷車停在了莊浪縣供電公司通化供電所的門口。盡管在前一天晚上,這里下了2018年的第一場雪,氣溫驟降,但這絲毫沒有阻礙大篷車應(yīng)約前來。
“技能培訓(xùn)就像產(chǎn)品更新?lián)Q代一樣,年年推陳出新,但也都是差不多的內(nèi)容,沒什么新鮮的?!睂τ?8歲的老員工董平安來說,技能培訓(xùn)早已是“家常便飯”。
“你的年齡和我差不多吧。基層工作的酸甜苦辣估計你都經(jīng)歷過……”培訓(xùn)中心實訓(xùn)老師高政權(quán)的出現(xiàn),改變了董平安的想法。
在高政權(quán)的耐心引導(dǎo)下,這位在基層一線服務(wù)了33年的老員工敞開了心扉:“我就是覺得技能培訓(xùn)還是與現(xiàn)實工作有點脫節(jié)。今年6月份,我在一家私人面粉作坊里,檢查表計箱時發(fā)現(xiàn)其中一只低壓互感器壞了,但我只知道電能表計量不準(zhǔn)確,卻不會算應(yīng)該向客戶追補的電量和電費。”董平安說著自己工作中遇到的難題。
“那我今天就給你講講追補電量的計算方法?!备哒?quán)聽完董平安的話,有針對性地為他講解了相關(guān)知識。
“培訓(xùn)真有用,以后有問題我就多問老師。”董平安笑了。
“培訓(xùn)工作中溝通最重要,讓‘要我培訓(xùn)’變成‘我要培訓(xùn)’。”已經(jīng)從事20多年培訓(xùn)工作的高政權(quán)對此深有感觸。
現(xiàn)場實踐 學(xué)員老師同提高
9月12日17時,在實訓(xùn)大篷車上練習(xí)過兩次“手藝”的黃亞運自信滿滿——他現(xiàn)在完全能夠獨立完成三相四線制的裝表接電?!敖泳€正確率達(dá)到100%,以后我能夠更好地服務(wù)客戶了?!秉S亞運說。
黃亞運是今年入職國網(wǎng)甘肅電力的新員工,如今在金塔縣供電公司金塔鎮(zhèn)供電所工作。盡管實習(xí)期間老師們已經(jīng)系統(tǒng)地講解了許多電力知識,但黃亞運還是感覺自己沒有非常熟練地掌握和運用這些知識,尤其是在電度表誤接線方面更是一片空白。
9月12日8時,實訓(xùn)大篷車的“兩翼”在金塔鎮(zhèn)供電所院內(nèi)徐徐展開,一個流動的實訓(xùn)場地出現(xiàn)了。黃亞運和自己供電所的同事都異常興奮。實訓(xùn)老師系統(tǒng)的理論講解,讓黃亞運豁然開朗,“這種培訓(xùn)形式真的讓我眼前一亮,上完課才真正明白了電度表誤接線原來是這么回事?!秉S亞運感到很滿足。
實際上,“滿足”的不光是黃亞運和他的同事,還有參與培訓(xùn)的授課老師。
這已經(jīng)是任瑞軍第9次跟隨實訓(xùn)大篷車走進(jìn)一線班組了。隨著現(xiàn)場授課次數(shù)的增加,他最明顯的感受是自己講課時的理論與實踐結(jié)合得越來越緊密了?!芭嘤?xùn)沒有進(jìn)班組之前,我一直在培訓(xùn)中心給學(xué)員講課,都是書本上純理論的知識。有了大篷車進(jìn)班組活動,我邊講邊在配電臺區(qū)提取相關(guān)數(shù)據(jù)去幫助大家理解理論。我也在這個過程中對這些知識有了更深的理解?!比稳疖娬f。
想學(xué)什么 員工可向老師“點菜”
“周主任,請不要介意,目前我們一線個別員工最需要計算機基礎(chǔ)知識和最基本操作方面的實訓(xùn)……”
2017年年底,在開展一線員工培訓(xùn)需求側(cè)調(diào)查時,甘肅電力培訓(xùn)中心培訓(xùn)管理部主任周利軍收到了這樣一條短信。
發(fā)信人是肅南縣供電公司的人資部主任。這條短信讓周利軍有些意外:計算機在辦公領(lǐng)域已經(jīng)普及多年,各類系統(tǒng)的上線運行讓電力行業(yè)的計算機發(fā)揮了很大作用,員工應(yīng)用也得心應(yīng)手,一線為什么還有計算機方面的培訓(xùn)需求?
在隨后的調(diào)查中周利軍得知,肅南縣供電公司邊遠(yuǎn)班組有的員工計算機操作不熟練,導(dǎo)致收費等工作效率低下。在培訓(xùn)中心針對縣供電公司開展培訓(xùn)需求調(diào)查時,部分一線員工真實地表達(dá)了想學(xué)計算機基本操作的愿望。
9月10日,實訓(xùn)大篷車按照員工點的“菜單”,來到了城關(guān)供電所。在實訓(xùn)老師為該所一線員工講解了日常辦公的文字處理、郵件收發(fā)等基本操作后,一位名叫安曉春的裕固族女員工卻久久不愿離去。得知她想再學(xué)習(xí)一下計算機基本操作后,實訓(xùn)老師又為她單獨培訓(xùn)了兩個小時。
截至目前,實訓(xùn)大篷車的行駛里程已經(jīng)接近5000公里,為7個地(市)供電公司的36個供電所送培上門。
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今年,甘肅電力培訓(xùn)中心創(chuàng)新開展“實訓(xùn)大篷車”送培上門活動。大篷車車廂內(nèi)裝有計量裝置錯誤接線分析、用電信息采集終端安裝調(diào)試等實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備,還有供學(xué)員上課的多媒體教室,被員工親切地稱為“流動的培訓(xùn)教室”。
11月16日,一輛長10米,高4.5米的實訓(xùn)大篷車行駛在河西走廊沿途的高速公路上。11月的河西走廊,放眼望去,空曠寂寥,正如古詩里的“大漠孤煙直,長河落日圓”的景象。
大篷車?yán)镙d著的是甘肅電力培訓(xùn)中心的實訓(xùn)老師們。他們即將趕赴臨夏州供電公司的供電所,開始新一輪的培訓(xùn)……
當(dāng)面溝通 了解需求不脫節(jié)
11月5日一早,甘肅電力培訓(xùn)中心的實訓(xùn)大篷車停在了莊浪縣供電公司通化供電所的門口。盡管在前一天晚上,這里下了2018年的第一場雪,氣溫驟降,但這絲毫沒有阻礙大篷車應(yīng)約前來。
“技能培訓(xùn)就像產(chǎn)品更新?lián)Q代一樣,年年推陳出新,但也都是差不多的內(nèi)容,沒什么新鮮的?!睂τ?8歲的老員工董平安來說,技能培訓(xùn)早已是“家常便飯”。
“你的年齡和我差不多吧?;鶎庸ぷ鞯乃崽鹂嗬惫烙嬆愣冀?jīng)歷過……”培訓(xùn)中心實訓(xùn)老師高政權(quán)的出現(xiàn),改變了董平安的想法。
在高政權(quán)的耐心引導(dǎo)下,這位在基層一線服務(wù)了33年的老員工敞開了心扉:“我就是覺得技能培訓(xùn)還是與現(xiàn)實工作有點脫節(jié)。今年6月份,我在一家私人面粉作坊里,檢查表計箱時發(fā)現(xiàn)其中一只低壓互感器壞了,但我只知道電能表計量不準(zhǔn)確,卻不會算應(yīng)該向客戶追補的電量和電費?!倍桨舱f著自己工作中遇到的難題。
“那我今天就給你講講追補電量的計算方法?!备哒?quán)聽完董平安的話,有針對性地為他講解了相關(guān)知識。
“培訓(xùn)真有用,以后有問題我就多問老師?!倍桨残α?。
“培訓(xùn)工作中溝通最重要,讓‘要我培訓(xùn)’變成‘我要培訓(xùn)’?!币呀?jīng)從事20多年培訓(xùn)工作的高政權(quán)對此深有感觸。
現(xiàn)場實踐 學(xué)員老師同提高
9月12日17時,在實訓(xùn)大篷車上練習(xí)過兩次“手藝”的黃亞運自信滿滿——他現(xiàn)在完全能夠獨立完成三相四線制的裝表接電?!敖泳€正確率達(dá)到100%,以后我能夠更好地服務(wù)客戶了?!秉S亞運說。
黃亞運是今年入職國網(wǎng)甘肅電力的新員工,如今在金塔縣供電公司金塔鎮(zhèn)供電所工作。盡管實習(xí)期間老師們已經(jīng)系統(tǒng)地講解了許多電力知識,但黃亞運還是感覺自己沒有非常熟練地掌握和運用這些知識,尤其是在電度表誤接線方面更是一片空白。
9月12日8時,實訓(xùn)大篷車的“兩翼”在金塔鎮(zhèn)供電所院內(nèi)徐徐展開,一個流動的實訓(xùn)場地出現(xiàn)了。黃亞運和自己供電所的同事都異常興奮。實訓(xùn)老師系統(tǒng)的理論講解,讓黃亞運豁然開朗,“這種培訓(xùn)形式真的讓我眼前一亮,上完課才真正明白了電度表誤接線原來是這么回事?!秉S亞運感到很滿足。
實際上,“滿足”的不光是黃亞運和他的同事,還有參與培訓(xùn)的授課老師。
這已經(jīng)是任瑞軍第9次跟隨實訓(xùn)大篷車走進(jìn)一線班組了。隨著現(xiàn)場授課次數(shù)的增加,他最明顯的感受是自己講課時的理論與實踐結(jié)合得越來越緊密了。“培訓(xùn)沒有進(jìn)班組之前,我一直在培訓(xùn)中心給學(xué)員講課,都是書本上純理論的知識。有了大篷車進(jìn)班組活動,我邊講邊在配電臺區(qū)提取相關(guān)數(shù)據(jù)去幫助大家理解理論。我也在這個過程中對這些知識有了更深的理解?!比稳疖娬f。
想學(xué)什么 員工可向老師“點菜”
“周主任,請不要介意,目前我們一線個別員工最需要計算機基礎(chǔ)知識和最基本操作方面的實訓(xùn)……”
2017年年底,在開展一線員工培訓(xùn)需求側(cè)調(diào)查時,甘肅電力培訓(xùn)中心培訓(xùn)管理部主任周利軍收到了這樣一條短信。
發(fā)信人是肅南縣供電公司的人資部主任。這條短信讓周利軍有些意外:計算機在辦公領(lǐng)域已經(jīng)普及多年,各類系統(tǒng)的上線運行讓電力行業(yè)的計算機發(fā)揮了很大作用,員工應(yīng)用也得心應(yīng)手,一線為什么還有計算機方面的培訓(xùn)需求?
在隨后的調(diào)查中周利軍得知,肅南縣供電公司邊遠(yuǎn)班組有的員工計算機操作不熟練,導(dǎo)致收費等工作效率低下。在培訓(xùn)中心針對縣供電公司開展培訓(xùn)需求調(diào)查時,部分一線員工真實地表達(dá)了想學(xué)計算機基本操作的愿望。
9月10日,實訓(xùn)大篷車按照員工點的“菜單”,來到了城關(guān)供電所。在實訓(xùn)老師為該所一線員工講解了日常辦公的文字處理、郵件收發(fā)等基本操作后,一位名叫安曉春的裕固族女員工卻久久不愿離去。得知她想再學(xué)習(xí)一下計算機基本操作后,實訓(xùn)老師又為她單獨培訓(xùn)了兩個小時。
截至目前,實訓(xùn)大篷車的行駛里程已經(jīng)接近5000公里,為7個地(市)供電公司的36個供電所送培上門。