全面從嚴治黨新理念新思想新戰(zhàn)略——學習習近平總書記關于黨的建設重要論述的體會

作者:史正江 發(fā)布時間:2017-09-28   來源:電力網(wǎng)

  (二)全面從嚴治黨基本原則

  1.堅持思想建黨與制度治黨的統(tǒng)一。習近平總書記指出,從嚴治黨靠教育,也靠制度,二者一柔一剛,要同向發(fā)力、同時發(fā)力;要使加強制度治黨的過程成為加強思想建黨的過程,也要使加強思想建黨的過程成為加強制度治黨的過程。這些論述深刻闡明了思想建黨和制度治黨的辯證關系,揭示了新形勢下全面從嚴治黨的內(nèi)在規(guī)律,是馬克思主義黨建理論的重大發(fā)展。堅持思想建黨和制度治黨的統(tǒng)一,也就是堅持依規(guī)治黨與以德治黨的統(tǒng)一。依規(guī)治黨作為制度治黨的具體體現(xiàn),要求嚴明黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩,使廣大黨員、干部在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要求紀嚴于法、紀在法前,用紀律和規(guī)矩管住大多數(shù),使廣大黨員、干部嚴格執(zhí)行黨規(guī)黨紀,模范遵守國家法律法規(guī)。以德治黨,旨在落實思想建黨任務,要求黨員干部以高尚的道德情操和實際行動示范公眾、影響社會。習近平總書記指出,全面從嚴治黨,既要注重規(guī)范懲戒、嚴明紀律底線,更要引導向善向上,發(fā)揮理想信念和道德情操引領作用。這表明,全面從嚴治黨,既要明確崇德向善的行為規(guī)范,又要建立依規(guī)治黨的行為標準,是立德與立規(guī)的兼顧,是自律與他律的結合,是依規(guī)治黨與以德治黨的統(tǒng)一。

  2.堅持集中性教育和經(jīng)常性教育的統(tǒng)一。對于黨的十八大以來,我們黨先后開展的黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等集中教育活動,習近平總書記總是強調(diào),必須有效解決群眾反映強烈的突出問題,取得實效、取信于民。實踐證明,集中教育對保持黨的先進性和純潔性、增強黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力,發(fā)揮了十分重要的作用。每當集中教育告一段落后,習近平總書記總是強調(diào),要建立健全長效機制,推進教育的長效化。2016年,在全體黨員中開展了“兩學一做”學習教育。2017年,習近平總書記強調(diào),“兩學一做”學習教育是思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的基礎性工程,要堅持不懈抓下去,做到常態(tài)化制度化。這表明,習近平總書記始終高度重視集中性教育和經(jīng)常性教育的緊密結合和有機統(tǒng)一。

  3.堅持全面治黨和從嚴治黨的統(tǒng)一。習近平總書記指出,全面從嚴治黨,核心是加強黨的領導,基礎在全面,關鍵在嚴,要害在治。“全面”就是要管全黨、治全黨,覆蓋黨的建設各個領域、各個方面、各個部門,重點是抓住“關鍵少數(shù)”?!皣馈本褪钦婀苷鎳?、敢管敢嚴、長管長嚴?!爸巍本褪菑狞h中央到省市縣黨委,從中央部委、國家機關部門黨組(黨委)到基層黨支部,都要肩負起主體責任,黨委書記要把抓好黨建當作分內(nèi)之事、必須擔當?shù)穆氊?各級紀委要擔負起監(jiān)督責任,敢于瞪眼黑臉,勇于執(zhí)紀問責。他還強調(diào),要把嚴的要求貫徹到管黨治黨全過程、落實到黨的建設各方面。我理解,全面從嚴治黨,是全面與從嚴的統(tǒng)一,只全面不從嚴不行,否則,容易走過場,搞形式主義;只從嚴不全面也不行,否則,容易留下死角,全面從嚴不僅針對黨風廉政建設和反腐敗斗爭,而是涵蓋黨的建設方方面面。

  4.堅持繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新的統(tǒng)一。習近平總書記指出,我們黨在長期實踐中形成的黨的建設的光榮傳統(tǒng),不論過去、現(xiàn)在還是將來,都是黨的寶貴財富。光榮傳統(tǒng)不能丟,丟了就丟了魂;紅色基因不能變,變了就變了質(zhì)。同時,我們要立足新的實際,不斷從內(nèi)容、形式、載體、方法、手段等方面進行改進和創(chuàng)新,善于以新的經(jīng)驗指導新的實踐,更好發(fā)揮黨的建設作用。他強調(diào),我們既要深入總結我們黨在加強自身建設方面的經(jīng)驗和教訓,繼承和發(fā)揚我們黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),又要全面總結黨的十八大以來黨中央推進全面從嚴治黨的生動實踐,對全面從嚴治黨的理論和實踐創(chuàng)新成果進行集納,用以指導黨的建設新的實踐。這就要求我們在全面從嚴治黨過程中,始終堅持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一。

  在十八屆中央紀委七次全會上,習近平總書記指出,黨的十八大以來,我們在開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭中得到了一些重要啟示,主要是:一是要堅持高標準和守底線相統(tǒng)一,教育引導黨員、干部自覺向著理想信念高標準努力,同時要以黨的紀律為尺子,使黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線;二是要堅持抓懲治和抓責任相統(tǒng)一,對“四風”問題露頭就打、執(zhí)紀必嚴,同時要落實主體責任和監(jiān)督責任,督促黨的各級組織和領導干部強化責任擔當;三是要堅持查找問題和深化改革相統(tǒng)一,從問題入手,抽絲剝繭,查找根源,深化改革,破立并舉,確保公權力在正確軌道上運行;四是要堅持選人用人和嚴格管理相統(tǒng)一,既把德才兼?zhèn)涞暮酶刹窟x出來、用起來,又加強管理監(jiān)督,形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的好局面。習近平總書記的這一重要論述,是對黨的十八大以來黨風廉政建設和反腐敗斗爭經(jīng)驗的理論總結,是全面從嚴治黨基本原則的具體化,體現(xiàn)了唯物論與辯證法的有機統(tǒng)一,我們必須長期堅持。

  (三)全面從嚴治黨方法論

  1.分類指導。整體謀劃、分類指導,是全面從嚴治黨的基本要求和基本方法。黨的建設作為偉大工程,具有系統(tǒng)性、整體性,必須整體謀劃、整體設計、整體推進、整體評價。同時,又因為情況千差萬別,必須分類指導、分類施策。習近平總書記指出,要加強分類分層分級指導,針對不同層級、不同領域、不同對象提出的要求,找準需要解決的問題,明確具體任務和推進措施,不能大而化之,不能搞“一刀切”、“一鍋煮”。為此,必須建立聯(lián)系點、辦好試點,堅持以點帶面。習近平總書記對群眾路線教育實踐活動中,中央政治局同志建立聯(lián)系點,全程指導聯(lián)系點教育實踐活動,為面上活動樹立標桿的做法給予充分肯定,要求各級領導干部都要運用這一方法指導黨建工作。

  2.問題導向。堅持問題導向,是習近平總書記倡導的研究方法和工作方法。只有發(fā)現(xiàn)問題、研究問題,堅持具體問題具體分析,才能增強解決問題的針對性和實效性,才有可能解決問題。習近平總書記從不諱言我們黨自身存在的問題,他指出,問題是事物矛盾的表現(xiàn)形式,我們強調(diào)增強問題意識、堅持問題導向,就是承認矛盾的普遍性、客觀性,就是要善于把認識和化解矛盾作為打開工作局面的突破口。對待矛盾的正確態(tài)度,應該是直面矛盾,并運用矛盾相輔相成的特性,在解決矛盾的過程中推動事物發(fā)展。直面問題是勇氣,解決問題是水平。要堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題難就重點解決什么問題,什么問題突出就著力攻克什么問題,無論解決什么問題,都要綜合分析、舉一反三,使每項措施、每次努力都有利于加強黨的建設。

  3.抓常抓長。習近平總書記強調(diào),形成優(yōu)良作風不可能一勞永逸,克服不良作風也不可能一蹴而就。他為我們提出了抓作風建設的方法論,就是要抓常、抓細、抓長。抓常,就是經(jīng)常抓、抓常態(tài),把作風建設時刻擺上位置、有機融入日常工作,做到管事就管人,管人就管思想、管作風;抓細,就是深入抓、見實招,抓住問題,從細節(jié)處著手,養(yǎng)成習慣;抓長,就是持久抓、見長效,扭住不放,持之以恒,久久為功。我們開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,就要健全改進作風常態(tài)化制度。我們緊盯享樂主義和奢靡之風,就要加強日常監(jiān)督檢查。我們要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去,善始善終、善作善成,防止虎頭蛇尾。我理解,作風建設如此,思想建設、組織建設、紀律建設和制度建設如此,黨和國家一切工作都如此。

  4.以上率下。習近平總書記強調(diào),管黨治黨,要把領導機關和領導干部以上率下、示范帶動作為重要原則,把增強責任意識、完善責任制度、強化問責追責作為重要抓手,把充分發(fā)揮領導干部這個“關鍵少數(shù)”作用作為兩者的結合點,有效推動黨的建設各項重大部署和工作任務的落實,使黨的建設面貌煥然一新。黨的十八大以來,從黨中央做起,堅持領導帶頭,以上率下,成為全面從嚴治黨的鮮明特征。習近平總書記要求,全面從嚴治黨,首先從中央政治局做起,要求別人做到的首先自己做到,要求別人不做的自己堅決不做。正是因為以習近平同志為核心的黨中央堅持從自身抓起、以身作則,才樹立起“徙木立信”的威望,在全黨全國產(chǎn)生了強大的示范效應,促進了黨風政風轉變,推動了全面從嚴治黨,形成了黨政軍民同頻共振、上下一心的良好局面。

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